Подбираем современное оборудование, готовим увлеченных педагогов и помогаем органично встроить новые технологии в учебный процесс. Работаем строго по законодательству (44-ФЗ, 1875 ПП) в Санкт-Петербурге и любом регионе РФ, превращая обычные классы в центры притяжения для детей
Школьные лаборатории будущего: проектируем и запускаем перспективные образовательные пространства по всей России
Создаем и внедряем перспективные образовательные технологии
Создаем и внедряем технологии, которые меняют представление об учебе
Подбираем решения, готовим педагогов и помогаем встроить новые технологии в учебный процесс
Мы помогли более 1000+ учреждениям и не планируем останавливаться
Показываем, как идеи превращаются в работающие кружки, лаборатории и вдохновляющие учебные пространства
Проведем аудит и поможем собрать дорожную карту для вашего учреждения
Посмотрим, какие направления уже есть в вашей школе, что можно усилить и какие цифровые технологии подойдут под ваши стратегические задачи
Мы оцениваем каждую технологию до внедрения в школы
Выстраиваем бережный и понятный процесс обучения педагогов
Считаем реальный результат: показатели, сроки, образовательный эффект
Проверяем актуальность и полноту методических материалов
Апробируем технологии на практике до официального запуска
Помогаем задать метрики: охват, искренний интерес детей, измеримый результат
Оцениваем актуальность и востребованность направления на 3–5 лет вперед
Перспективные направления дополнительного образования усиливают всё учреждение
Связь с вузами и предприятиями
построение работающей тернарной модели образования (школа → вуз → индустрия)
Олимпиады и конкурсы
системная подготовка к Национальной технологической олимпиаде (НТО) и дополнительные баллы к ЕГЭ для выпускников
Актуальный курс развития учреждения
современные лаборатории и инновационные классы, привлекающие сильных абитуриентов
Осознанная профориентация
твердый выбор будущей профессии на основе личного опыта, а не рекламных буклетов
Улучшение успеваемости
новое качество классического образования через увлекательную практику
Каждое направление может расти вместе с учениками от начальной школы до выпуска
Мы объединяем кружки в единую траекторию развития, где каждый следующий этап логично продолжает предыдущий
Unity-разработка
По окончании обучения старшеклассник становится разработчиком игр и интерактивных приложений со сформированными теоретическими и практическими навыками, собирая портфолио для вуза
3D/VR приложения «Varwin»
Ученик углубляет знания в программировании, работает с виртуальной реальностью и пространственной геометрией на более технологичном уровне
3D программирование «Блокcели»
Ученик знакомится с базовой логикой алгоритмов и циклов на базе понятного, упрощенного интерфейса в стиле любимых компьютерных песочниц
Собственное производство для развития образовательной среды
Создаём надежное учебное оборудование в рамках 100% импортозамещения, не имеющее аналогов на рынке
Почему нам доверяют директора и завучи
Разрабатываем вместе с университетами
все направления опираются на реальные требования высшего образования
Работаем по законодательству
проведение конкурентных закупок по 44-ФЗ, 223-ФЗ, полное соответствие 1875 ПП, 838 ПП и ГИСП
Ориентируемся на тренды
ученики работают с технологиями из реальных, востребованных профессий будущего
Проверяем в образовательной среде
наши решения проходят апробацию и дорабатываются практикующими учителями
Создаём под уникальные задачи школы
проектируем индивидуальные конфигурации под потребности и площади учреждения
Эксперты в оснащении
превращаем обычные кабинеты в вдохновляющие образовательные пространства
Работаем с российскими технологиями
подбираем надёжные, доступные и защищенные от блокировок решения
Расскажите о задаче — предложим решение
Подберём направление, оборудование и удобный формат запуска под параметры
Ответы на частые вопросы
Мы берем на себя весь цикл внедрения. Процесс включает подбор сертифицированного оборудования из реестра Минпромторга, поставку готовых методических комплексов (УМК), разработку сценариев занятий, обучение преподавателей школы и экспертное сопровождение после запуска. Наша цель — вывести лабораторию на рабочие мощности, чтобы техника реально помогала на уроках физики, информатики, технологии, в проектной деятельности и профориентации, а не пылилась на складе.
Мы разрабатываем индивидуальные конфигурации под задачи общеобразовательных школ, колледжей (СПО), центров дополнительного образования, детских технопарков «Кванториум», IT-кубов, вузов, детских садов и масштабных региональных образовательных проектов. Комплект оборудования и софта подбирается под конкретную задачу: возраст учащихся, учебную программу, площадь помещения, квалификацию команды и доступный бюджет.
Да, в каталоге представлено более 100 готовых лабораторий. Однако мы всегда начинаем с разбора задачи: какое инженерное или естественно-научное направление нужно запустить, кто из учителей будет заниматься с детьми, какие технические ресурсы уже есть в наличии и какой результат ожидает администрация. Если стандартного комплекта из каталога недостаточно, мы оперативно адаптируем состав лаборатории и программного обеспечения под параметры вашего учреждения.
Лучше всего начать с бесплатного аудита задачи. Эксперты «Второй Смены» оценят текущую материально-техническую базу школы, доступные площади кабинетов (например, ОБЗР или информатики), кадровый потенциал и цели учреждения. На основе этих данных мы сформируем Дорожную карту и пошаговый план запуска: от проведения первого демонстрационного мастер-класса до регулярной годовой программы дополнительного образования.
Да, это обязательная часть нашего сервиса. Мы проводим практическое обучение учителей, наставников кружков и технических специалистов работе с поставляемым оборудованием, софтом и методиками. Закупленная техника поставляется вместе с готовым учебно-методическим комплексом (УМК), включающим поурочные планы, презентации и инструкции. Учителю не нужно быть профессиональным программистом или инженером — готовая методика позволяет вести занятия штатным преподавателям школы.
Да. Мы можем провести независимый онлайн-аудит вашего текущего оснащения и предложить сценарии его эффективной эксплуатации. Часто образовательным организациям не требуется тратить бюджет и покупать всё с нуля. Достаточно обновить часть программного обеспечения, добавить актуальные методические материалы, обучить команду педагогов или достроить сквозную траекторию на базе той техники, которая уже стоит в классах.
В аудит входит детальный разбор текущих кружков дополнительного образования, компьютерной техники, свободных помещений, квалификации учителей и планов администрации учреждения. По итогам анализа директор получает персональную дорожную карту развития: экспертные рекомендации, какие востребованные направления (например, БПЛА, искусственный интеллект, VR/AR или 3D-моделирование) можно открыть, какое оборудование потребуется и какие легальные шаги нужны для внедрения проекта в соответствии с ФГОС.
Да, мы оказываем всестороннюю консультационную поддержку. Наши специалисты помогают подобрать сбалансированное образовательное решение (лабораторию, отечественное ПО, симуляторы и сценарии занятий) строго под цели и регламенты конкретного грантового конкурса. Мы помогаем упаковать техническое описание проекта для подачи заявок в Президентские гранты, субсидии Министерства просвещения или программы «Движения Первых».
Да, для этого успешно применяется сетевая форма реализации образовательных программ. Через наш дочерний проект «Дети цифры» можно открыть востребованный кружок по программированию и 3D-дизайну без привлечения бюджетных средств школы. Образовательное учреждение предоставляет помещение, компьютеры и выделяет педагога (если учителя нет, мы поможем его найти). Проект «Дети цифры» полностью берет на себя предоставление лицензионного софта, методику, обучение преподавателя, выплату ему вознаграждения за ведение занятий и помощь в наборе групп. Школа получает готовое инновационное направление, закрывает плановые показатели эффективности и легально аккумулирует внебюджетные средства.
Делимся идеями, эффективными решениями и полезными ориентирами
для тех, кто развивает дополнительное образование
Блог