Запустите цифровой кружок в школе без финансирования со стороны государства

Кружок работает на территории школы в рамках сетевой формы реализации образовательных программ.

Школе не нужно искать бюджет на запуск, оплачивать программу или самостоятельно собирать новое направление.

«Дети цифры» предоставляет программу, ПО, методические материалы, готовит педагога и сопровождает запуск.

Не нужно сначала закупать оборудование или собирать направление по частям

Работаем с имеющейся техникой там, где это возможно
Педагог школы может начать без IT-бэкграунда
Можно начать с одного направления
После заявки проведем консультацию и при необходимости подготовим индивидуальную дорожную карту запуска

Главное: школе не нужно искать деньги на новый кружок

Запуск не требует государственного финансирования со стороны школы. Формат и роли сторон фиксируются в рамках сетевого взаимодействия.

Со стороны «Дети Цифры»

Образовательная программа
Программное обеспечение
Методические материалы
Подготовка педагога
Методическая поддержка
Техническая поддержка
Материалы для набора
Сопровождение запуска

Со стороны школы

Помещение для занятий
Имеющаяся компьютерная техника
Педагог или согласованный формат работы с педагогом проекта
Коммуникация с учениками и родителями
Участие в формировании группы
Мы берем на себя содержательную и организационную основу проекта. Школа предоставляет инфраструктуру и участвует в организации кружка внутри учреждения

У вас уже есть компьютерный класс?
Есть педагог, готовый вести новое направление?
Хотите расширить дополнительное образование в школе?

Этого уже достаточно, чтобы обсудить возможный сценарий запуска

Выберите направление под возраст детей и возможности школы

Не обязательно заранее знать, какой кружок подойдет именно вам. На консультации сопоставим задачи школы, возраст учеников, педагогов и имеющуюся технику
Блоксели
Создание 3D-игр и первый шаг в программирование
1–6 класс
Ребенок создает собственные 3D-миры и постепенно осваивает алгоритмы, условия, циклы, события и переменные через визуальную среду.
Не нужно начинать со сложного синтаксиса. Сначала ребенок учится мыслить как разработчик: ставить задачу, выстраивать логику и видеть результат своих решений.
Развивает: алгоритмическое мышление, 3D-моделирование, геймдизайн, пространственное мышление, проектную работу.
Техника: для многих сценариев можно использовать существующие компьютеры школы. Конфигурацию проверяем перед запуском.
VARWIN
Создание интерактивных 3D- и VR-проектов
Ученики работают с виртуальными сценами, интерактивными объектами и визуальной логикой, создавая собственные цифровые проекты.
Развивает: пространственное мышление, проектирование, визуальное программирование, создание интерактивных приложений.
VR-оборудование требуется не для каждого сценария. Необходимую конфигурацию определяем исходя из выбранной программы и возможностей школы.
Цифровая гигиена
Безопасное и ответственное поведение в цифровой среде
Курс помогает детям понимать цифровые риски, формировать безопасные привычки и более осознанно пользоваться интернетом и гаджетами.
Развивает: цифровую грамотность, критическое мышление, информационную безопасность, ответственное поведение в сети.
Не знаете, с какого направления начать?
Сопоставим возраст учеников, технику и задачи школы и предложим подходящий вариант

От первого разговора до занятий — понятный маршрут

1
Заявка
Вы оставляете контакты и немного информации об учреждении
2
Консультация
Знакомимся со школой: уточняем город, численность учеников, действующие направления дополнительного образования, опыт платных кружков, наличие педагогов и компьютерной техники, планы по развитию
3
Проверка возможностей
Смотрим, какие ресурсы уже есть и что можно использовать для нового направления
4
Подбор программы
Определяем направление с учетом возраста детей, задач школы, технической базы и кадровых возможностей
5
План запуска
Определяем последовательность дальнейших действий. При необходимости готовим индивидуальную дорожную карту
6
Подготовка и старт
Согласуем роли сторон, подключаем необходимые материалы, готовим педагога и переходим к набору группы и занятиям

Формат уже работает в реальных школах

100

школ

работают / познакомились с программами проекта

1000

детей

приняли участие в занятиях и мастер-классах

1000

педагогов

прошли подготовку

100

регионов

охвачено проектом

Пока не готовы к консультации? Качайте памятку для директора

Что директор обычно спрашивает перед запуском

Посмотрим, какой кружок можно запустить в вашей школе без дополнительного финансирования

После консультации вы получите:
понимание, какое направление подходит школе
оценку возможностей существующей базы
рекомендации по формату запуска
при необходимости — индивидуальную дорожную карту