Лаборатория БПЛА
р.
р.
Ученики собирают дроны, учатся пилотировать, программируют автономные полёты и решают задачи с камерой, датчиками и навигацией.
Лаборатория показывает весь путь работы с беспилотниками — от первого запуска до сложных миссий: дрон летит по маршруту, ориентируется в помещении без GPS, распознаёт маркеры и объекты, передаёт данные и выполняет задание.
В состав направления можно включить учебные квадрокоптеры, FPV-дроны, симуляторы, систему локальной навигации, гоночные трассы, защитные зоны, роевые комплекты и модули компьютерного зрения.
Так школа запускает полноценное БПЛА-направление: для инженерных проектов, соревнований, профориентации и подготовки к современным профессиям в сфере беспилотных систем
Лаборатория показывает весь путь работы с беспилотниками — от первого запуска до сложных миссий: дрон летит по маршруту, ориентируется в помещении без GPS, распознаёт маркеры и объекты, передаёт данные и выполняет задание.
В состав направления можно включить учебные квадрокоптеры, FPV-дроны, симуляторы, систему локальной навигации, гоночные трассы, защитные зоны, роевые комплекты и модули компьютерного зрения.
Так школа запускает полноценное БПЛА-направление: для инженерных проектов, соревнований, профориентации и подготовки к современным профессиям в сфере беспилотных систем
Возраст
12+
Направление
Беспилотные авиационные системы
БПЛА
Робототехника
Основные дисциплины
Информатика
Технология
Физика
Дополнительное образование
Автономное пилотирование
Навигация
Компьютерное зрение
Роевое программирование
FPV-гонки
Оставьте заявку на лабораторию
И мы вместе подготовим решение для Вас
Нажимая на кнопку «Отправить», Вы даете согласие на обработку своих персональных данных
Особенности лаборатории
Ручное, автономное и FPV-пилотирование
В одной лаборатории можно тренировать разные сценарии: управление с пульта, полёт по программе, FPV-режим от первого лица и гоночные заезды на трассе
Навигация в помещении с точностью до ±2 см
Система «Геоскан Локус» позволяет дронам летать автономно без GPS: в классе, спортзале, ангаре или учебном полигоне
Компьютерное зрение и ИИ
Можно работать с камерой, распознаванием ArUco-маркеров, QR-кодов, объектов, жестов и задачами автономного движения
FPV и соревновательный трек
Лаборатория может включать FPV-дроны, симуляторы, гоночные трассы и оборудование для подготовки пилотов
Командные сценарии
Готовые комплекты на 3–4 дрона позволяют изучать синхронные полёты, взаимодействие нескольких БПЛА и основы роевого программирования
Открытая инженерная среда
Ученики могут не просто выполнять готовые задания, а разрабатывать свои маршруты, полезную нагрузку, алгоритмы навигации и сценарии
Что можно изучать
Сборку и настройку квадрокоптера
Автономное пилотирование по маршруту
Полёты в помещении без GPS
Работу с ГЛОНАСС/GPS и локальной навигацией
Компьютерное зрение и распознавание маркеров
Программирование автопилота
FPV-пилотирование и гоночные трассы
Роевое управление несколькими дронами
Разработку полезной нагрузки
Наземную робототехнику для отработки алгоритмов
Состав лаборатории
1
Учебные квадрокоптеры и конструкторы БПЛА
2
FPV-дроны и оборудование для гонок
3
Система ультразвуковой навигации
4
Симуляторы автономных полётов и FPV
5
Полигоны и трассы для отработки полётов
6
Наземные роверы для алгоритмов и навигации
7
Расходные материалы и ремкомплекты
8
Программное обеспечение
9
Методическое обеспечение
10
Образовательные программы от 34 до 144 часов
11
Курсы повышения квалификации для педагогов
Наборы лаборатории
Кликните на набор, чтобы посмотреть подробности
Геоскан Пионер
Описание
Образовательный квадрокоптер-конструктор для полного цикла работы с БПЛА: сборка, настройка, ручное управление и программирование автономных миссий.
Ученики собирают дрон, изучают его устройство, запускают первые полёты и переходят к задачам навигации, автопилота и безопасной эксплуатации.
Особенности
Компетенции
Состав
Образовательный квадрокоптер-конструктор для полного цикла работы с БПЛА: сборка, настройка, ручное управление и программирование автономных миссий.
Ученики собирают дрон, изучают его устройство, запускают первые полёты и переходят к задачам навигации, автопилота и безопасной эксплуатации.
Особенности
- Сборка без лишнего порога входа. Ученики работают с реальными компонентами квадрокоптера: рамой, моторами, электроникой, пропеллерами и модулями расширения.
- Доверенная среда. Система контролирует оригинальность прошивки, хранит уникальный номер БПЛА, фиксирует ключевые параметры полёта и позволяет смотреть логи.
- Безопасная конструкция. Круговая защита винтов и системы стабилизации помогают начать обучение без лишнего риска.
- Автономный полёт без GPS. Оптическое позиционирование помогает выполнять маршруты в помещении и на улице.
- Ремонт и кастомизация. Доступные чертежи позволяют заменять детали, создавать модификации и развивать инженерные проекты.
Компетенции
- Собирают и настраивают квадрокоптер
- Пилотируют дрон в ручном режиме
- Программируют автономные миссии
- Калибруют датчики и автопилот
- Работают с логами полётов
- Изучают основы авионики и безопасности БПЛА
- Модернизируют конструкцию и заменяют детали
Состав
- Комплектующие для сборки квадрокоптера
- Инструменты
- Пульт управления с приёмником
- Модуль расширения
- Пособие по сборке
- ПО в комплекте
Модуль УЗ-навигации «Геоскан Локус»
Описание
Система локального позиционирования для автономных полётов в помещении, где нет GPS.
Маяки создают координатную сетку, а дрон понимает своё положение, скорость и направление. Это позволяет программировать точные маршруты, полёты по точкам и сценарии с несколькими БПЛА.
Особенности
Компетенции
Состав
Система локального позиционирования для автономных полётов в помещении, где нет GPS.
Маяки создают координатную сетку, а дрон понимает своё положение, скорость и направление. Это позволяет программировать точные маршруты, полёты по точкам и сценарии с несколькими БПЛА.
Особенности
- GPS внутри помещения. Дроны могут летать автономно в классе, спортзале, ангаре или учебном пространстве.
- Точность до ±2 см. Позиционирование в горизонтальной плоскости — до ±2 см, по высоте — до ±5 см.
- Обновление до 100 Гц. Система быстро обновляет координаты и помогает дрону плавно двигаться по маршруту.
- Несколько дронов одновременно. В зоне маяков можно запускать несколько БПЛА и отрабатывать независимые автономные миссии.
- Рабочая зона до 10×10×4 м. Подходит для учебных полигонов, полётов по точкам, задач на точную посадку и пролёт через препятствия.
- Соответствие рекомендациям Минпросвещения. Система включена в перечень для оснащения классов БАС по приказу №838.
Компетенции
- Понимают принципы ультразвуковой навигации
- Настраивают локальную систему позиционирования
- Калибруют маяки и координатную сетку
- Программируют автономные миссии в помещении
- Учитывают погрешности, высоту, скорость и направление
- Интегрируют навигацию с автопилотом
- Решают задачи точного полёта в ограниченном пространстве
Состав
- Стационарный модуль-маяк
- 4 ультразвуковых излучателя
- Комплект проводов
- Крепления излучателей на стену
Клевер 5 КОД
Описание
Программируемый квадрокоптер-конструктор для автономных миссий, компьютерного зрения, нейросетей и соревнований.
Дрон построен на современной архитектуре с ROS2 и полётным контроллером PX4. Ученики могут писать программы, работать с камерой, распознавать маркеры и объекты, добавлять датчики и создавать собственные инженерные проекты.
Особенности
Компетенции
Состав
Программируемый квадрокоптер-конструктор для автономных миссий, компьютерного зрения, нейросетей и соревнований.
Дрон построен на современной архитектуре с ROS2 и полётным контроллером PX4. Ученики могут писать программы, работать с камерой, распознавать маркеры и объекты, добавлять датчики и создавать собственные инженерные проекты.
Особенности
- Промышленный стек разработки. ROS2 и PX4 используются в профессиональной робототехнике и автономных системах.
- Компьютерное зрение. CV-камера 1080p позволяет работать с ArUco, QR-кодами, объектами, линиями и задачами следования.
- Скорость до 120 км/ч. Подходит не только для учебных автономных миссий, но и для спортивных сценариев.
- До 15 минут полёта. Время полёта позволяет проводить полноценные задания и тестировать алгоритмы.
- Модульность. Можно добавлять лидар, газоанализатор, захват, дополнительные датчики и полезную нагрузку.
- Позиционирование без GPS. Optical Flow и ArUco помогают дрону зависать и двигаться в помещении.
Компетенции
- Программируют автономные миссии на Python, C++ и JavaScript
- Работают с ROS2: топики, узлы, публикация и подписка
- Настраивают PX4 и полётный контроллер
- Распознают маркеры, объекты и цветовые метки
- Подключают дополнительную периферию
- Настраивают сенсоры и PID-регуляторы
- Разрабатывают проекты: доставка, мониторинг, навигация, соревнования
Состав
- Конструктор квадрокоптера
- Пульт ELRS
- Raspberry Pi
- Камера
- Аккумулятор
- Зарядное устройство
- Инструменты
- Ремкомплект
- Лицензионное ПО
- Методические материалы
Сетчатый куб
Описание
Мобильная защитная зона для безопасных полётов дронов в помещении или на открытой площадке.
Куб быстро собирается, удерживает дрон внутри периметра и позволяет проводить обучение, тестирование и тренировки на разных поверхностях.
Особенности
Компетенции
Состав
Мобильная защитная зона для безопасных полётов дронов в помещении или на открытой площадке.
Куб быстро собирается, удерживает дрон внутри периметра и позволяет проводить обучение, тестирование и тренировки на разных поверхностях.
Особенности
- Безопасный периметр. Сетчатые стены удерживают дрон внутри зоны и защищают зрителей, учеников и оборудование вокруг.
- Хороший обзор. Сетка не мешает наблюдать за полётом, поэтому куб подходит для занятий и демонстраций.
- Быстрая сборка. Конструкция собирается и разбирается без специального инструмента.
- Компактное хранение. В разобранном виде элементы помещаются в транспортную тубу длиной 1,6 м.
- Для разных площадок. Можно использовать в спортзале, кабинете, на асфальте или грунте.
Компетенции
- Пилотируют дрон в ограниченном пространстве
- Отрабатывают базовые и продвинутые элементы управления
- Понимают принципы организации безопасной зоны полётов
- Готовят площадку для испытаний и тренировок
Состав
- Элементы для сборки сетчатого куба
- Каркас
- Защитная сетка
- Крепёжные элементы
- Транспортная упаковка
Стандартизированная трасса F3UDH-050
Описание
Готовый комплект трассы для обучения пилотов и проведения соревнований по дронорейсингу в классах F3U и F9U.
Трасса включает ворота, кольца, флаги, площадку взлёта и посадки, защитную сетку и систему автоматической фиксации пролёта.
Особенности
Компетенции
Состав
Готовый комплект трассы для обучения пилотов и проведения соревнований по дронорейсингу в классах F3U и F9U.
Трасса включает ворота, кольца, флаги, площадку взлёта и посадки, защитную сетку и систему автоматической фиксации пролёта.
Особенности
- Соответствие стандарту FAI F3U. Элементы трассы можно использовать для тренировок и соревнований по международным правилам.
- Автоматическая фиксация пролёта. Система Light Series считывает транспондер на дроне и подсвечивает ворота цветом участника.
- До 4 участников по цветам транспондеров. Можно проводить тренировки и заезды с несколькими пилотами.
- Визуальное судейство. Световые ворота показывают, какой дрон прошёл элемент, что делает гонку понятнее для участников и зрителей.
- Мобильная защитная сетка 3×10 м. Помогает оградить опасные зоны и защитить зрителей.
- Быстрый монтаж и хранение. Элементы трассы собираются быстро и перевозятся в транспортных чехлах.
Компетенции
- Пилотируют FPV-дроны на трассе
- Проходят ворота, кольца и слалом между флагами
- Отрабатывают скорость, точность и траекторию
- Работают с системой автоматической фиксации пролёта
- Организуют тренировки и соревнования
- Осваивают правила безопасности на FPV-трассе
Состав
- Ворота AirGate Victory FAI F3U — 4 шт.
- Кольца AirRing Victory FAI F3U — 2 шт.
- Флаги AirMarker Victory FAI F3U — 6 шт.
- Площадка взлёта и посадки с подсветкой — 1 шт.
- Мобильная защитная сетка 3×10 м — 1 шт.
- Световые ворота LS Quad 100 — 3 шт.
- Модуль чтения LS ReadingModule — 3 шт.
- Транспондеры для Light Series — 1 комплект
- Блок питания для Light Series — 3 шт.
- Транспортный чехол — 3 шт.
Навыки и компетенции учеников
Программируют автопилот на Python, Lua, C++, Scratch и ROS
Работают с компьютерным зрением и распознаванием ArUco-маркеров
Пилотируют БПЛА вручную, автономно и в FPV-режиме
Строят маршруты и миссии с УЗ-навигацией, GPS и ГЛОНАСС
Управляют несколькими дронами и изучают основы роевого программирования
Разрабатывают полезную нагрузку: захваты, датчики, световые эффекты
Работают с логами, телеметрией и безопасностью полётов
Готовятся к соревнованиям по БАС, FPV и автономной робототехнике
Собирают и настраивают квадрокоптеры
Соревнования и проекты
Какие соревнования, конкурсы или олимпиады можно посетить или провести с оборудованием из этой лаборатории
Хакатоны по БАС, в том числе в дистанционном формате
Заинтересовались лабораторией?
Оставьте заявку, и мы свяжемся с Вами
