Лаборатория приёма космических данных
р.
р.
Ученики принимают снимки Земли с настоящих метеоспутников (NOAA, «Метеор-М», MetOp) через собственную станцию приёма.
Они собирают антенну, настраивают приёмник, отслеживают пролёт спутника, получают изображение и анализируют его в ГИС: смотрят облачность, погоду, пожары, состояние водоёмов, лесов и территорий.
Это лаборатория на стыке космоса, географии, физики, информатики и экологии. Она показывает, как спутниковые данные используются для метеорологии, мониторинга ЧС, сельского и лесного хозяйства, управления территориями и научных исследований.
Они собирают антенну, настраивают приёмник, отслеживают пролёт спутника, получают изображение и анализируют его в ГИС: смотрят облачность, погоду, пожары, состояние водоёмов, лесов и территорий.
Это лаборатория на стыке космоса, географии, физики, информатики и экологии. Она показывает, как спутниковые данные используются для метеорологии, мониторинга ЧС, сельского и лесного хозяйства, управления территориями и научных исследований.
Возраст
6+
Направление
Космические технологии
Основные дисциплины
Физика
Технология
География
Информатика
Экология
Дополнительное образование
Инженерия
Конструирование
3D-моделирование
Электроника
Программирование
Метеорология
Подходит для грантов
Поможем адаптировать лабораторию под грант
Оставьте заявку на лабораторию
И мы вместе подготовим решение для Вас
Нажимая на кнопку «Отправить», Вы даете согласие на обработку своих персональных данных
Особенности лаборатории
Вход с любого возраста
Можно начать с игр, пазлов и простого конструктора для младших классов, а затем перейти к инженерным станциям, L-диапазону, дрону-приёмнику и профессиональным комплексам
Реальные спутники и снимки Земли
Лаборатория работает с данными метеоспутников NOAA, «Метеор-М», MetOp и других аппаратов. Ученики видят Землю такой, какой её передают спутники прямо сейчас
Задачи, которые понятны детям
Погода, облачность, пожары, экология, состояние лесов, водоёмов и территорий — всё это можно изучать на реальных космических снимках
Полный цикл работы с космическими данными
От антенны и SDR-приёмника — до обработки снимков, анализа в ГИС, создания карт и исследовательских проектов
Наборы лаборатории
Кликните на набор, чтобы посмотреть подробности
Аппаратно-программный комплекс «Расторопша»
Описание
Профессиональная станция приёма спутниковой информации в X-диапазоне.
«Расторопша» принимает и обрабатывает цифровые данные с низкоорбитальных спутников с оптической и радиолокационной аппаратурой. Станция работает автоматически: наводится, принимает сигнал, обрабатывает данные и не требует постоянного участия оператора.
Особенности
Компетенции
Состав
Профессиональная станция приёма спутниковой информации в X-диапазоне.
«Расторопша» принимает и обрабатывает цифровые данные с низкоорбитальных спутников с оптической и радиолокационной аппаратурой. Станция работает автоматически: наводится, принимает сигнал, обрабатывает данные и не требует постоянного участия оператора.
Особенности
- Профессиональный уровень приёма. Комплекс работает в X-диапазоне 7,8–8,4 ГГц и принимает данные с низкоорбитальных спутников.
- Снимки высокого разрешения. Станция позволяет получать изображения с пространственным разрешением до 1 м и лучше.
- Без “мёртвой зоны” в зените. Станция обеспечивает устойчивый приём в верхней полусфере от 10° возвышения.
- Автоматический цикл работы. ПО выполняет цикл работы станции без вмешательства оператора.
Компетенции
- Работают с профессиональной станцией
- Понимают приём данных в X-диапазоне
- Работают с антеннами и SDR
- Осваивают спутниковый мониторинг Земли
Состав
- Антенна 2 м
- SDR-приёмник
- ПК
- ПО
- методические материалы
Link2Space (инженерный конструктор)
Описание
Инженерный конструктор для сборки станции приёма спутниковых изображений.
Ученики сами собирают антенную систему, подключают SDR-приёмник, настраивают ПО и принимают данные с пролетающих метеоспутников в режиме реального времени. После приёма они обрабатывают снимки Земли и используют их в проектах по метеорологии, экологии и географии.
Особенности
Компетенции
Состав
Манипулятор · SDR · усилитель · ноутбук · ПО · методика
Инженерный конструктор для сборки станции приёма спутниковых изображений.
Ученики сами собирают антенную систему, подключают SDR-приёмник, настраивают ПО и принимают данные с пролетающих метеоспутников в режиме реального времени. После приёма они обрабатывают снимки Земли и используют их в проектах по метеорологии, экологии и географии.
Особенности
- Станция собирается руками. Это не готовый “чёрный ящик”: ученики понимают, из чего состоит система приёма и почему качество сигнала зависит от сборки и настройки.
- Реальный приём с метеоспутников. Конструктор работает с метеоспутниками «Метеор-М», NOAA и MetOp по радиоканалам L-диапазона.
- Командная инженерная работа. Подходит для тренингов, смен и кружков: команда собирает станцию, проверяет её, принимает снимок и защищает результат.
- Можно проводить соревнования. Если команды собирают несколько станций, можно сравнивать качество принятого сигнала и снимков. Разработан регламент соревнований и протокол оценки принятых снимков.
Компетенции
- Собирают радиоэлектронные системы
- Настраивают антенны и приёмники
- Работают с робототехникой
- Программируют и анализируют данные
Состав
Манипулятор · SDR · усилитель · ноутбук · ПО · методика
Copter4Space
Описание
Инженерный конструктор, где приём спутниковых данных совмещается с БПЛА.
Ученики собирают дрон, устанавливают радиотехнические элементы, готовят лётное поле и рефлектор, настраивают систему и принимают изображения Земли с пролетающих метеоспутников в режиме реального времени.
Особенности
Компетенции
Состав
Инженерный конструктор, где приём спутниковых данных совмещается с БПЛА.
Ученики собирают дрон, устанавливают радиотехнические элементы, готовят лётное поле и рефлектор, настраивают систему и принимают изображения Земли с пролетающих метеоспутников в режиме реального времени.
Особенности
- Спутниковый приём + дрон. Антенная система связана с квадрокоптером: ученики работают не только с радиосигналом, но и с БПЛА как частью инженерной системы.
- L-диапазон и реальные метеоспутники. Комплекс принимает данные с NOAA, MetOp и «Метеор-М» в L-диапазоне.
- Проект для сильной команды. Подходит для инженерных смен, проектной деятельности и сложных междисциплинарных задач.
- Данные можно использовать дальше. Принятые изображения подходят для тематической обработки и научно-практических проектов.
Компетенции
- Спутниковый приём + дрон
- Антенная система связана с квадрокоптером: ученики работают не только с радиосигналом, но и с БПЛА как частью инженерной системы.
- L-диапазон и реальные метеоспутники
- Комплекс принимает данные с NOAA, MetOp и «Метеор-М» в L-диапазоне.
- Проект для сильной команды
- Подходит для инженерных смен, проектной деятельности и сложных междисциплинарных задач.
- Данные можно использовать дальше
- Принятые изображения подходят для тематической обработки и научно-практических проектов.
Состав
- Дрон
- антенна
- SDR
- усилитель
- комплект наземной станции
- методика
LEX (базовый конструктор)
Описание
Базовый конструктор для первого приёма спутниковых данных.
Ученики собирают турникетную антенну, подключают SDR-приёмник и принимают данные с метеоспутников на частоте 137 МГц. Это понятный вход в спутниковый мониторинг для школьников: от сборки антенны до первого снимка Земли.
Особенности
Компетенции
Состав
Антенна · инструкции · ПО
Базовый конструктор для первого приёма спутниковых данных.
Ученики собирают турникетную антенну, подключают SDR-приёмник и принимают данные с метеоспутников на частоте 137 МГц. Это понятный вход в спутниковый мониторинг для школьников: от сборки антенны до первого снимка Земли.
Особенности
- Первый шаг в приём спутников. Подходит для знакомства с радиосигналами, антеннами и снимками Земли из космоса.
- Работа на УКВ 137 МГц. Конструктор принимает данные с метеоспутников по радиоканалам УКВ-частот.
- Изображение шириной до 2500 км. При корректной настройке можно получить снимок с шириной полосы до 2500 км и длиной до 3500 км.
- Подходит для младших и средних классов. В материалах есть примеры работы с LEX даже в начальной школе: в 3 классе ученики собрали конструктор и приняли сигнал NOAA-18 в реальном времени.
Компетенции
- Основы радиоэлектроники
- Работа с SDR
- Приём и обработка снимков
Состав
Антенна · инструкции · ПО
Link2Space / МОПС (продвинутый конструктор)
Описание
Продвинутый инженерный формат для проектирования и сборки станции приёма оперативных спутниковых данных.
Ученики проходят полный цикл: проектируют элементы, собирают станцию, настраивают приём, получают снимки и используют их для исследовательских проектов.
Особенности
Компетенции
Состав
Продвинутый инженерный формат для проектирования и сборки станции приёма оперативных спутниковых данных.
Ученики проходят полный цикл: проектируют элементы, собирают станцию, настраивают приём, получают снимки и используют их для исследовательских проектов.
Особенности
- Инженерная смена на 5–6 дней / 36 часов. Для МОПС предусмотрен формат инженерной смены “Наземные станции приёма оперативных спутниковых данных”.
- Проектирование, сборка и настройка. Ученики не только принимают данные, но и разбираются в конструкции станции.
- Соревновательная логика. Команды могут сравнивать качество приёма и защищать свои технические решения.
Компетенции
- 3D-моделирование
- Расчёт антенн и орбит
- Работа с SDR и усилителями
- Анализ космических данных
Состав
- Компоненты для сборки
- оборудование
- ноутбук
- ПО
Аппаратно-программный комплекс «Планум»
Описание
Станция приёма космической информации с планарной антенной.
«Планум» принимает данные с метеоспутников «Метеор-М», NOAA и MetOp в L-диапазоне. Станцию можно использовать стационарно или на подвижной платформе — например, на судне, автомобиле или другой мобильной базе.
Особенности
Компетенции
Состав
Антенна · ПК · ПО
Станция приёма космической информации с планарной антенной.
«Планум» принимает данные с метеоспутников «Метеор-М», NOAA и MetOp в L-диапазоне. Станцию можно использовать стационарно или на подвижной платформе — например, на судне, автомобиле или другой мобильной базе.
Особенности
- Планарная антенна. Для приёма используется плоская фазированная решётка — компактное решение для работы с L-диапазоном.
- Можно использовать в движении. Станция способна принимать данные как в стационарном состоянии, так и во время движения подвижной платформы.
- Автоматическая работа. Управляющее ПО выполняет цикл работы станции без вмешательства оператора.
- Полевые и экспедиционные сценарии. «Планум» тестировали на воде во время Байкальской экспедиции гимназии МГУ в 2022 году.
Компетенции
- Работа с наземной станцией
- Анализ погодных и климатических данных
- Работа с ГИС
- Решение экологических задач
Состав
Антенна · ПК · ПО
Компетенции учеников
Собирают станции приёма спутниковых данных
Настраивают антенны и SDR-приёмники
Работают с корпусами, системами разделения и системами спасения
Собирают телеметрию и анализируют параметры полёта
Принимают и декодируют сигналы
Работают с ГИС и анализируют снимки
Решают задачи: пожары, климат, экология
Программируют и автоматизируют процессы
Работают в команде и защищают проекты
Соревнования и проекты
Какие соревнования, конкурсы или олимпиады можно посетить или провести с оборудованием из этой лаборатории
Заинтересовались лабораторией?
Оставьте заявку, и мы свяжемся с вами